學校單位食堂（táng）廚房的設（shè）計（jì）是整個食堂（táng）的核心。 食堂廚房的設計好壞與員工能否吃好飯（fàn）有關。 因此，食（shí）堂廚房設計非常重要。 學校單位食堂（táng）與社會飲食不同，因此學校單位食堂（táng）廚房的設計應注意以（yǐ）下幾個方麵：
在傳統的學校（xiào）食堂室內設計概念（niàn）中，食堂設計更單一，人們一天吃飯，食堂是老師和學（xué）生吃飯穿的地方，也是老師和學生一天下課後放鬆的地方。學校食堂是為教師和學生提供一日三餐不可缺少的生（shēng）活場（chǎng）所（suǒ），除了為教師和學生提供生活身體不可缺少的物質食（shí）物功能外（wài），還具備為教師（shī）和學生提供（gòng）精神食糧的功（gōng）能——，需要進行舒適的休息。
現在的學校競爭力不（bú）僅是教（jiāo）學質（zhì）量（liàng）的競爭，學校的環境也（yě）是競（jìng）爭的部分（fèn），作為校園教師（shī）和學生必備場所的食堂也是競爭的主力軍。有文化意義的學校食堂不能僅限於吃好、吃飽、吃健康，要超越原來（lái）的定義，充分注入校園文（wén）化（huà）要素。例如（rú），要創建“文化餐廳”，將餐廳提升到更高的文化水平，教師和學生在吃（chī）飯過（guò）程中消費的不僅是食物，還要感受到舒適的文化影響。
學校的餐廳設計是這個統一的場所，多方位角，多層次空間設計所必（bì）需的（de）。
店餐區:食物聚集的地方要（yào）出示多種、多種食物（wù），學（xué）校食堂就是多種餐廳單位的組合（hé）。學校供餐特征的瞬間供餐的流動量大，所以要在點餐區上留出足夠的空間。在這個領域，適當利用大氣的顏（yán）色或材質（zhì）的（de）簡單（dān）設計，可以使整個空間更加明朗，絕對不會做（zuò）飯的餐廳阿姨也可以變得和藹可親。
餐區:隻是餐區域是（shì）教師和學（xué）生直接接觸的空間，餐區域應設計為更好地滿足教師和學生的需求。餐區不僅是教師和學生（shēng）解決一（yī）日三餐（cān）的場所，也是學生放鬆的場所。優質的色彩搭配和（hé）線條的應用（yòng）使餐廳更有人文色（sè）彩，教（jiāo）師和學生在這裏補充能量，放鬆（sōng）身心，提高品位。
學校食堂餐桌椅廠家好不好，怎麽（me）看，首先就要看一下廠家（jiā）的技術水平如何，是不是可以對學校食（shí）堂（táng）餐（cān）桌椅進行很好的設計（jì）。一般來（lái）說，專業的學校食堂餐桌椅生產廠家，比如說像十大黄色软件官方版學校食堂餐桌椅，就有著自己專業的生產團隊，可以根據用（yòng）戶的實（shí）際（jì）需要，來（lái）進行產（chǎn）品的設計，而並不需要（yào）臨時到外麵聘用一些技術人員來進行設計。
2.學校食堂餐桌椅廠家交貨時間
除了要（yào）看一下生產廠家的技術水平如（rú）何，為了可以更好的進行學校食堂餐桌椅的尋找，也是要注意看一下其交貨時間長短，一般（bān）來說，專業（yè）的生產廠家並不（bú）會說生產的時間越長，質量就越好，而是要根據用戶的（de）實際需要來進行（háng）交（jiāo）貨的。特別是其生產效率也（yě）是特別的高。
3.學校食堂（táng）餐桌椅廠家生產規模
學校食堂餐桌椅廠家（jiā）好不好，怎麽看，也（yě）是要看一下廠家（jiā）的（de）生產規模如何，特別是要看一下其具不具備很好的生（shēng）產（chǎn）能力，這樣一來，也是可以大大的提高（gāo）交貨時間的。
在很多大學，學校食堂設計不（bú）僅僅是餐廳。同時結合多種功（gōng）能，提高餐廳的空（kōng）間（jiān）利用率，減少設備和裝飾造成的空間損失，解決了人流量大的問題。學校食（shí）堂可以是各（gè）種形式的設計，將社（shè）團活（huó）動（dòng）、交流討論、吃飯（fàn）、學（xué）習融為一（yī）體的活動中（zhōng）心。
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